ORÍGENES
La
mayor parte de las doctrinas éticas, incluso aquellas que se presentan como una
reflexión sobre el factor de la moral, tratan de explicar ésta a la luz de
principios absolutos y “a priori”, y fijan su esencia y función
desentendiéndose de las molares históricas concretas. Pero al ignorarse el
carácter histórico de la moral, lo que ésta ha sido efectivamente, ya no se
parte del hecho de la moral, y se cae necesariamente en concepciones históricas
de ella. De este modo, el origen de la moral se sitúa fuera de la historia, lo
que equivale a decir, puesto que el hombre real, concreto, es un ser histórico,
fuera del hombre real mismo. Este ahistoricismo moral, en el campo de la
reflexión ética, sigue tres direcciones fundamentales:
a) Dios
como origen o fuente de la moral. Las normas morales derivan aquí en una
potencia supra humana, cuyos mandamientos constituyen los principios y normas
morales fundamentales. Las raíces de la moral no estarían, pues, en el hombre
mismo, sino fuera o por encima de él.
b) La
naturaleza como origen o fuente de la moral. La conducta humana moral no sería
sino un aspecto de la conducta natural, biológica. Las cualidades morales
tendrían su origen en los instintos, y por ello, podrán encontrarse no solo en los
que hay en el hombre del ser natural, biológico, sino incluso en los animales.
Darwin llega a afirmar que los animales conocen casi todos los sentimientos
morales de los hombres: amor, felicidad, lealtad, etc.
c) El
hombre como origen o fuente de la moral. El hombre de que aquí se habla es un
ser dotado de una esencia eterna e inmutable, inherente a todos los individuos,
cualesquiera que sean las vicisitudes históricas o la situación social. De este
modo de ser, que permanece y dura a lo largo de los cambios históricos y
sociales, formaría parte de la moral.
Estas
tres concepciones del origen y fuente de la moral coinciden en buscar estos
fuera del hombre concreto, real, es decir, del hombre como sr histórico y
social. En un caso, se busca fuera del hombre, en un ser que es trascendente a
él; en otro, en un mundo natural, o, al
en un tercero, el centro de gravedad se traslada al hombre, pero a un
hombre abstracto, irreal, situado fuera de la sociedad y de la historia. Frente
a estas concepciones hay que subrayar al carácter histórico de la moral en
virtud del propio carácter histórico-social del hombre. Si bien es cierto que
el comportamiento moral se da en el hombre desde que este existe como tal, o
sea, desde las sociedades más primitivas, la moral cambia y se desarrolla con
el cambio y desarrollo de las diferentes sociedades concretas. Así lo demuestra
el desplazamiento de unos principios y normas por otros, de unos valores
morales o virtudes por otras, el cambio de contenido de una misma virtud a través
del tiempo, etc.
La
moral solo puede surgir cuando el hombre deja atrás se naturaleza puramente
natural, instintiva, y tiene ya una naturaleza social; es decir, cuando forma
parte ya de una colectiva. Como regulación de la conducta de los individuos entre
sí, y de estos con la comunidad, la moral requiere forzosamente no sólo que el
hombre se halle en relación con los demás, sino también cierta conciencia, por
limitada o difusa que sea, de esa relación a fin de poder conducirse de acuerdo
con las normas o prescripciones que lo rigen.
Pero
esta relación de hombre a hombre, o entre el individuo y la comunidad, es
inseparable de otra vinculación originaria: la que los hombres para subsistir y
protegerse mantienen con la naturaleza que les rodea, y a la cual tratan de
someter. Dicha vinculación se expresa, ante todo, en el uso y fabricación de
instrumentos, o sea, en el trabajo humano. Mediante su trabajo, el hombre
primitivo establece ya un puente entre él y la naturaleza, y produce una serie
de objetos que satisfacen sus necesidades. Con su trabajo, los hombre
primitivos tratan de poner la naturaleza a su servicio, pero su debilidad ante
ella es tal que, durante larguísimo tiempo, aquella se les presenta como un
mundo extraño y hostil. La propia debilidad de sus fuerzas ante el mundo que
les rodea, determina que para hacerle frente, y tratar de dominarlo,
agrupen todos sus esfuerzos con el fin
de multiplicar su poder. Su trabajo cobra necesariamente un carácter colectivo,
y el fortalecimiento de la colectividad se convierte en una necesidad vital.
Solo el carácter colectivo del trabajo y, en general, de la vida social
garantiza la subsistencia y afirmación de la gens o de la tribu. Surge así una
seria de normas, mandatos o prescripciones no escritas, de aquellos actos o
cualidades de los miembros de la gens o de la tribu que benefician a la
comunidad. Así surge la moral con el fin de asegurar la concordancia de la
conducta de cada uno con los intereses colectivos.
EL VALOR DE LA MORAL
Se entiende por valor moral
todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona.
El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que
mejora, perfecciona, completa.
El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no afecta directamente al ser hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las acciones buenas, vivir la verdad, actuar con honestidad, el buscar la justicia, le perfeccionan.
El valor moral te lleva a construirte como hombre, a hacerte más humano.
Depende exclusivamente de la elección libre, el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo será posible basándose en esfuerzo y perseverancia. El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo ante los valores morales, ya que se obtienen basándose en mérito.
Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano, por ejemplo, la justicia hace al hombre más noble, de mayor calidad como persona.
Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores. Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores, cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. Un valor cobrará mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto más íntimamente humano.
Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales, por ejemplo. Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.
Los valores humanos infra morales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, ya no los alcanzan los animales, únicamente el hombre. Aquí encontramos valores como los económicos, la riqueza, el éxito, por ejemplo. La inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
Valores Instrumentales: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.
Valores Terminales: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.
El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón. Se puede tener buena o mala salud, más o menos cultura, por ejemplo, pero esto no afecta directamente al ser hombre. Sin embargo vivir en la mentira, el hacer uso de la violencia o el cometer un fraude, degradan a la persona, empeoran al ser humano, lo deshumanizan. Por el contrario las acciones buenas, vivir la verdad, actuar con honestidad, el buscar la justicia, le perfeccionan.
El valor moral te lleva a construirte como hombre, a hacerte más humano.
Depende exclusivamente de la elección libre, el sujeto decide alcanzar dichos valores y esto sólo será posible basándose en esfuerzo y perseverancia. El hombre actúa como sujeto activo y no pasivo ante los valores morales, ya que se obtienen basándose en mérito.
Estos valores perfeccionan al hombre de tal manera que lo hacen más humano, por ejemplo, la justicia hace al hombre más noble, de mayor calidad como persona.
Para lograr comprender plenamente los valores morales debemos analizar la relación que éstos guardan con otro tipo de valores. Siendo el ser humano el punto de referencia para los valores, cabe ordenarlos de acuerdo con su capacidad para perfeccionar al hombre. Un valor cobrará mayor importancia en cuanto logre perfeccionar al hombre en un aspecto más íntimamente humano.
Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores, en aspectos que comparte con otros seres, con los animales, por ejemplo. Aquí se encuentran valores como el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.
Los valores humanos infra morales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, ya no los alcanzan los animales, únicamente el hombre. Aquí encontramos valores como los económicos, la riqueza, el éxito, por ejemplo. La inteligencia y el conocimiento, el arte, el buen gusto. Y socialmente hablando, la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
Valores Instrumentales: Son comportamientos alternativos mediante los cuales conseguimos los fines deseados.
Valores Terminales: Son estados finales o metas en la vida que al individuo le gustaría conseguir a lo largo de su vida.
El tema
se centra en que los seres humanos tienen diferentes tipos de comportamiento
dependiendo de sus relaciones con el mundo exterior y entre los propios
hombres, y también de acuerdo a la diversidad de sus necesidades.
El hombre
diversifica sus comportamientos dependiendo de dos cosas, la primera es
dependiendo el objeto con el que entra en relación como por ejemplo la
naturaleza, las obras de arte, dios, los otros hombres etc.; y la segunda es según
la necesidad que se trata de satisfacer como por ejemplo la de producir,
conocer, comunicarse etc. La relación que tengan las diferentes formas de
comportamiento de los seres humanos depende de las condiciones históricas, estas
condiciones determinan el comportamiento que una persona adopta en cierto tipo
de sociedad y en una época dada.
Dependiendo
de la época se determina cual es la relación dominante entre los diferentes
tipos de comportamiento es decir, en ciertas épocas la moral estuvo
estrechamente ligada a la religión o en otras a la política.
CONCIENCIA
La conciencia es el acto psíquico mediante el cual una persona
se percibe a sí misma en el mundo. Por otra parte, la conciencia es una propiedad del espíritu humano que permite reconocerse en
los atributos esenciales.
Los
actos morales, como actos que son, están orientados hacia el exterior, la
realidad, el mundo, los demás. Pero, por ser morales, tienen un aspecto
interno, que es el que hace que sean valorables. No podemos olvidar que somos
morales porque sabemos que podemos elegir, porque sentimos que tenemos
posibilidad de seguir caminos diferentes en nuestra vida, porque nos damos
cuenta de que nuestras acciones tienen consecuencias. La conciencia de estas
consecuencias es la base del aspecto interno de la moral, en ella está el
origen de la valoración de nuestros actos, nuestros hábitos o nuestro modo de
vida. Pero la conciencia moral
es también conciencia de la libertad, conciencia de que no todas las
posibilidades de elección son igualmente valiosas. Por eso es especialmente
importante plantearnos qué es y cómo funciona. La misma palabra que usamos para
referirnos a ella ya nos da una pista: estar consciente significa darse cuenta
de lo que ocurre alrededor. La conciencia es una forma de conocimiento o de
percepción. La conciencia moral es con lo que nos damos cuenta de lo que vale,
de lo que merece la pena para la vida, de lo que es bueno -o bien, de lo que no
merece la pena, de lo malo, de lo que hay que evitar
RESPONSABILIDAD
Responsabilidad es el cumplimiento de las obligaciones,
o el cuidado al tomar decisiones o realizar algo. La
responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo. Se
utiliza, asimismo, para referirse a la obligación de responder ante un hecho.
Procede del latín responsum, del
verbo respondere, que a su vez se forma con
el prefijo “re-”, que alude a la idea de repetición, de volver a atrás, y
el verbo spondere, que significa
‘prometer’, ‘obligarse’ o ‘comprometerse’.
Ejemplos:
Ø
Decidir
utilizar el trasporte público si se ha ingerido alcohol.
Ø
Presentar
los trabajos y tareas en el tiempo y forma que el docente requiere.
Ø
Llegar
de manera puntual a los encuentros.
Ø
Cumplir
con las tareas del hogar, también en tiempo y forma.
Ø
Se
califica a las personas como responsables cuando son capaces de afrontar los
errores que cometen.
Ø
Es
responsabilidad de los padres que sus hijos tengan una buena alimentación,
salud, educación y reciban afecto.
Ø El estado es responsable de velar por la seguridad de los
habitantes que lo conforman.
bibliografía:
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